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Baustein 2 - Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache

Mehrsprachigkeit

Dieser Baustein gibt einen Überblick über ausgewählte strukturelle und typologische Besonderheiten von unterschiedlichen Sprachen. Die Studierenden werden dafür sensibilisiert, dass sich die Muster der eigenen Sprache nicht einfach auf andere Sprachen übertragen lassen, und reflektieren die Notwendigkeit, ihr didaktisches Handeln und ihre Unterrichtsplanung anzupassen.

Bearbeitung: Christine Bickes, Tina Otten.

Lernziele:

  • Reflexion exemplarischer typologischer und struktureller Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Sprachen
  • Sensibilisieren für den Zusammenhang von Sprache und Identität
  • Auseinandersetzung mit Chancen und Herausforderungen im mehrsprachigen Klassenzimmer

Materialien: